Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Leonardo Teodoro
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: El rezago educativo en la institución educativa a causa de la pérdida de valores desde casa y la falta de compromiso de los padres.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema y presentación del problema a través de una lluvia de ideas sobre la falta de compromiso de los padres en la educación.

  • Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué valores consideran importantes en la educación? ¿Cómo creen que pueden influir en el rezago educativo?

  • Plenaria para compartir las respuestas y generar una lista de valores importantes para la educación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.

  • Actividad de observación y descripción de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Reflexión final sobre cómo estas herramientas pueden ayudar a mejorar el rezago educativo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción a la importancia de la delegación de funciones en las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Activi