Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Leonardo Teodoro
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: El rezago educativo en la institución educativa a causa de la pérdida de valores desde casa y la falta de compromiso de los padres.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema y presentación del problema a través de una lluvia de ideas sobre la falta de compromiso de los padres en la educación.
- Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué valores consideran importantes en la educación? ¿Cómo creen que pueden influir en el rezago educativo?
- Plenaria para compartir las respuestas y generar una lista de valores importantes para la educación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.
- Actividad de observación y descripción de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.
- Discusión en grupos sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Reflexión final sobre cómo estas herramientas pueden ayudar a mejorar el rezago educativo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción a la importancia de la delegación de funciones en las herramientas, máquinas e instrumentos.
- Activi