Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Preguntas generadoras: ¿Qué entiendes por evaluación de sistemas tecnológicos? ¿Por qué crees que es importante evaluar los procesos tecnológicos?


• Breve explicación sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.

Fase de desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigar y analizar ejemplos de sistemas tecnológicos que hayan sido evaluados para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Socialización de los resultados y reflexión en grupo sobre los beneficios de la evaluación de sistemas tecnológicos.

Fase de cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.


• Tarea: Redactar un ensayo corto sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los ensayos.


• Presentación de las preguntas generadoras para la siguiente actividad: ¿Cuáles crees que son las principales dificultades para evaluar los sistemas tecnológicos? ¿Cómo se podrían superar?

Fase de desarrollo:

• Actividad individual: Reflexionar y escribir sobre las dificultades de evaluar los sistemas tecnológicos y proponer p