Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
presbi valencia- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de que el alumno reflexione acerca de las fuerzas que se aplican a diferentes objetos y la descripción del calor sobre los objetos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 min)
Tema: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación
- Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los efectos del calor sobre los objetos.
- Presentación de diferentes objetos y materiales para que los alumnos los exploren y realicen observaciones.
- Preguntas de investigación: ¿Cómo se comportan los objetos al frotarlos entre sí? ¿Qué sucede cuando aplicamos calor a los objetos? ¿De qué manera se transfiere el calor?
Sesión 2 (45 min)
Tema: Experimentación con frotamiento de objetos
- Los alumnos realizarán experimentos de frotamiento de diferentes objetos y materiales.
- Registro de los efectos observados al frotar los objetos entre sí.
- Reflexión sobre la relación entre el frotamiento y la generación de calor.
Sesión 3 (45 min)
Tema: Transferencia de calor
- Explicación sobre la transferencia de calor y cómo ésta va del objeto de mayor temperatura al de menor temperatura.
- Experimentos para observar la transferencia de calor entre objetos de diferentes temperaturas.
- Registro de los efectos observados y conclusiones.
Sesi