Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Israel Aguillon
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.


Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10,000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han ocurrido en los seres vivos y el entorno natural a lo largo del tiempo.

  • Introducción al concepto de funciones vitales en los seres vivos (respiración, nutrición, reproducción, etc.).

  • Presentación de ejemplos de animales y plantas que han sufrido cambios a través del tiempo (extinciones, adaptaciones, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos investigarán en parejas sobre un animal o planta en peligro de extinción y elaborarán un collage con imágenes y datos relevantes.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de extinción y sus causas y consecuencias.

  • Análisis de casos de extinción ocurridos hace más de 10,000 años y en la actualidad en México y el mundo.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una línea del tiempo en grupos, donde ubicarán diversos eventos de extinción y su relación con cambios en el entorno natural.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de fósiles y su importancia como evidencia para la reconstrucción de la vida en el pasa