Procesos técnicos - Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos - Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: En la escuela faltan protocolos de seguridad ante desastres naturales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre desastres naturales y los posibles protocolos de seguridad que debería tener la escuela.


• Presentar el problema y su relación con el tema de procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Explicar los conceptos claves relacionados con los elementos de los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Realizar una actividad en grupos donde cada grupo investigue sobre cómo se utilizan estos elementos en diferentes sistemas técnicos (por ejemplo, una fábrica, una granja, un hospital).
  Cierre:


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y discutir sobre cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea individual: investigar sobre los protocolos de seguridad ante desastres naturales en una institución educativa real y su relación con los elementos de los sistemas técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar un debate sobre los protocolos de segur