Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática: Falta de conocimientos en el uso y formas de energía utilizadas en los procesos técnicos en la mecánica automotriz.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía utilizadas en los procesos técnicos, especialmente enfocándose en la mecánica automotriz.


• Identificar las principales dudas y desconocimientos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos: combustibles fósiles, energía eólica, energía solar, etc.


• Explicación de las implicaciones de cada fuente de energía en términos de eficiencia, costos, impacto ambiental y riesgos asociados.


• Realización de ejemplos prácticos de aplicaciones de diferentes fuentes de energía en la mecánica automotriz.


• Trabajo en grupos para investigar y presentar alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en los procesos técnicos relacionados con la mecánica automotriz.

Cierre:

• Preguntas de reflexión para que los alumnos compartan sus concl