Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Grado: Segundo de primaria

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que aprenderán a narrar actividades y eventos que han ocurrido en la escuela.


• Actividad de motivación: Invitar a los alumnos a compartir en voz alta una actividad o evento que hayan vivido recientemente en la escuela.


• Conversación en grupo: Guiar una conversación en la que los alumnos identifiquen qué elementos necesitan tener en cuenta al narrar una actividad o evento.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que, de forma individual, narren por escrito un evento que hayan vivido en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos)

• Lectura en grupo: Leer en voz alta algunos fragmentos de narraciones que tengan una organización temporal y causal clara.


• Análisis de las narraciones: Guiar una conversación en la que los alumnos identifiquen las características de una organización temporal y causal en una narración.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que, de forma individual, reorganicen temporal y causalmente un párrafo de una narración.

Sesión 3 (45 minutos)

• Observación y recopilación de eventos: Invitar a los alumnos a observar y recopilar eventos relevantes en la escuela durante los siguientes días.


• Actividad de investigación: En grupo, pedir a los alumnos que investiguen más sobre el evento que han elegido y recopilen