Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Lilia Yareli Macías
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Nivel: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender interdisciplinariamente: Falta de conocimiento sobre las características de diversos textos.
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Informar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y la elaboración de un tríptico informativo como herramienta para difundir información.
- Actividad: Mostrar y analizar distintos trípticos informativos sobre problemas colectivos como la contaminación ambiental o el bullying. Los alumnos deberán identificar las características y funciones de estos trípticos.
- Reflexión: Discutir en grupo las características y funciones identificadas, promoviendo la interculturalidad crítica y la reflexión sobre la importancia de la prevención.
Sesión 2:
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema colectivo específico para que investiguen sobre el tema y recopilen información relevante.
- Tarea: Cada grupo deberá buscar y seleccionar información sobre el problema asignado y llevarla en la siguiente sesión para continuar con la elaboración del tríptico.
Sesión 3:
- Actividad: Los grupos presentarán la información recopilada y discutirán la importancia de cada elemento para incluirlo en el tríptico. Promover la interculturalidad crítica y reflexión sobre la vida saludable en relaci