Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:
Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a narrar historias utilizando diversos lenguajes.


• Motivación: Mostrar un libro de cuentos tradicionales y preguntar a los alumnos si conocen alguna historia similar. Pedirles que compartan sus experiencias y vivencias relacionadas con la cultura.


• Actividad: Invitar a los alumnos a crear un dibujo o collage que represente su historia favorita. Luego, cada alumno deberá contar brevemente su historia a sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso: Recordar la sesión anterior y las historias que los alumnos compartieron.


• Actividad: Leer en voz alta un cuento tradicional y pedir a los alumnos que identifiquen los personajes, eventos y lugares de la historia.


• Actividad creativa: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuento tradicional. Cada grupo deberá modificar la historia, cambiando los eventos, lugares o personajes, pero utilizando recursos de los lenguajes que reflejen sus experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura. Los grupos deberán presentar sus nuevas versiones de la historia.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso: Recordar las historias modificadas por los grupos y las características que reflejaban de su cultura.


• Actividad: Leer en voz alta un fragm