Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Buja Vesp
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión del concepto de procesamiento de información.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de los elementos de los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  2. Observación del trabajo en equipo durante la realización de una actividad práctica.


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en nuestra vida cotidiana.

  • Reflexión sobre la relación entre la tecnología, la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Exposición de un caso real en el que se evidencie esta relación.


Desarrollo



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación y recopilación de información sobre diferentes sistemas técnicos y sus elementos.

  • Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Elaboración de una lista de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


Cierre



  • Presentación de los resultados de la investigación y el análisis.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender estos elementos para la vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea individual: escribir un ensayo breve sobre la importancia de los