Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades y el empleo en la comunidad.

Buja Vesp
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades y el empleo en la comunidad.


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos, y cómo esto favorece o limita la igualdad de oportunidades en el empleo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y pensamiento crítico.


Problemática a atender: Falta de empleos en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de autoevaluación sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades. 2. Elaboración de un mapa conceptual sobre la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos y su relación con el empleo en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades y el empleo en la comunidad.

  • Actividad motivadora: Preguntar a los alumnos qué necesidades consideran que deben ser satisfechas en la comunidad y cómo creen que se podrían satisfacer.


Desarrollo:



  • Exposición y explicación de los conceptos clave: procesos técnicos, satisfacción de necesidades, empleo, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Análisis de casos reales: Presentar ejemplos de procesos técnicos que han tenido éxito en la comunidad y otros que han fracasado, y reflexionar sobre los factores que influyer