Trabajo en Comunidad - Comunicación y representación técnica
Neri Muz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Trabajo en Comunidad - Comunicación y representación técnica
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema transversal: Las TIC como medio para el aprendizaje
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.
- Actividad motivadora: realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de lenguaje técnico presentes en diferentes contextos (tecnología, ciencia, deportes, etc.)
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo colaborativo.
- Investigar en línea sobre diferentes términos técnicos relacionados con la tecnología.
- Discutir en el grupo y llegar a un consenso sobre la definición y uso correcto de cada término.
- Elaborar un glosario de términos técnicos.
Cierre:
- Presentación y socialización del glosario de términos técnicos.
- Reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
- Tarea: investigar ejemplos de lenguaje técnico en su entorno e identificar su uso y significado.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación del problema: Las TIC como medio para el aprendizaje.
- Actividad introductoria: realizar una lluvia de ideas sobre cómo las TIC pueden ser utilizadas para mejorar el aprendizaje.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo colaborativo.
- I