Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación
Alejandra Enriquez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y valora manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconoce sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación
Objetivo: Identificar y valorar manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad, incluyendo distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, reconociendo sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo nuestras raíces culturales
- Presentación del problema: "Los alumnos están perdiendo el sentido de identidad nacional"
- Introducción al tema de las manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes, y a México como nación.
- Actividad: Visualización de imágenes y videos que muestren diversas manifestaciones culturales y símbolos de diferentes pueblos y comunidades.
- Discusión en grupos: ¿Qué manifestaciones culturales y símbolos han identificado en las imágenes y videos? ¿Qué significado creen que tienen para esas comunidades?
- Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales.
Sesión 2: Conectando con nuestras propias expresiones culturales
- Actividad: Promover la reflexión individual sobre las manifestaciones culturales y símbolos propios de la comunidad, pueblo o ciudad a la que pertenecen los alumnos.
- Los alumnos podrán investigar y compartir información sobre las tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral