El reto del cambio climático.
Malena Denisse Figueroa
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "El reto del cambio climático"
Objetivo PDA: Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Desarrollar la capacidad de producción de textos
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El reto del cambio climático y su importancia en el mundo actual.
- Motivación: Mostrar imágenes y testimonios sobre los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias del cambio climático en México?
Desarrollo:
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación y análisis de las causas del cambio climático y sus consecuencias específicas en México.
- Recopilación de la información en fichas o resúmenes.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia del cambio climático y la necesidad de tomar medidas.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Planteamiento de la relación entre el cambio climático y la capacidad de producción de textos.
Desarrollo:
- Actividad de producción de textos: Elaboración de artículos periodísticos sobre el cambio climático en México, incluyendo sus causas y consecuencias.
- Revisión de los textos entre los miembros del grupo y retroalimentación.
Cierre:
- Presentación de los artículos por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la capacidad de p