Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Seleccionar un cuento corto y leerlo en voz alta a los alumnos.


• Conversación grupal sobre las emociones que generó el cuento.


• Ejercicio de imaginación: Los alumnos dibujarán una escena del cuento y la compartirán con el grupo.

Sesión 2:
Tema: Explorando diferentes lenguajes narrativos

• Repaso del objetivo de la clase.


• Presentación de diferentes formas de narrar historias: teatro, títeres, dibujos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y elegirán una historia para representar usando uno de los lenguajes mencionados.


• Ensayo y presentación de las representaciones frente a los compañeros.

Sesión 3:
Tema: Narrando historias de la comunidad

• Repaso del objetivo de la clase.


• Invitado especial: Un miembro de la comunidad narrará una historia tradicional.


• Análisis y conversación grupal sobre la narración, destacando las características propias de la cultura y la emoción que generó.


• Actividad escrita: Los alumnos escribirán un breve relato basado en la historia narrada por el invitado.

Sesión 4:
Tema: Narración de historias personales

• Repaso del objetivo de la clase.


• Activi