Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo:
Interpretar representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender:
Valorar su entorno

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar la importancia de la biodiversidad y su valoración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en el entorno cercano de los alumnos.


• Presentar un mapa de la localidad y ubicar los diferentes ecosistemas y especies que se encuentran en la zona.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes especies de plantas y animales presentes en su entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentar mapas de los continentes y el océano, destacando la biodiversidad de cada uno.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un continente u océano para investigar sobre su biodiversidad.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase, destacando las especies más representativas y las acciones sustentables que se realizan en esa región.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los grupos sobre la biodiversidad de los continentes y océanos.


• Realizar una actividad de comparación entre las biodiversidades de los diferentes continentes y océanos.


• Reflexionar sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad a nivel global.

Sesión 4 (45 minutos):

• Plantear el problema de la valoración del entorno cercano y cómo los alumnos pueden contribuir a su conservación.


• Realizar una actividad donde los alumnos id