Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender en forma interdisciplinar: Los alumnos necesitan aprender los acontecimientos importantes del 20 de Noviembre.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto: Presentar a los alumnos el tema del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicar la importancia de recordar y organizar las tareas y acuerdos para tener una buena organización.


• Realizar actividades que desarrollen la creatividad y la imaginación, como dibujar o escribir sobre un objeto o persona importante para cada alumno.


• Reflexionar sobre la importancia de recordar y cómo el dibujo y la escritura pueden ayudarnos en esa tarea.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducir el tema del 20 de Noviembre, explicando su importancia histórica y cultural.


• Realizar una lectura sobre los acontecimientos importantes del 20 de Noviembre y destacar la relevancia de recordarlos.


• Pedir a los alumnos que elijan un acontecimiento importante del 20 de Noviembre y lo dibujen o escriban en un papel.


• Reflexionar sobre cómo el dibujo y la escritura nos ayudan a recordar los acontecimientos históricos y culturales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar los dibujos y escritos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica que implique utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, como crear una lista de t