Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Higinio Velázquez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: xxx
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Introducción al problema a atender: xxx.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Actividad de brainstorming: los alumnos deberán mencionar diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés.
- Clasificación de las manifestaciones mencionadas según su tipo (música, cine, literatura, etc.).
- Presentación de ejemplos concretos de cada tipo de manifestación artística y cultural del inglés.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Tarea: los alumnos deberán investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural del inglés para difundirla en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales seleccionadas por los alumnos.
- Explicación de los recursos artísticos que se utilizarán para difundir las manifestaciones elegidas.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar un plan de difusión de la manifestación artística o cultural seleccionada.
- Cada grupo deberá decidir qué rec