El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: xxx

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comunicar problemas comunitarios y cómo el inglés puede ser una herramienta para ello.


• Contextualizar el problema que se abordará en el proyecto comunitario xxx.


• Motivar a los alumnos a involucrarse en el proyecto y a utilizar el inglés para buscar soluciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación sobre el problema xxx y posibles soluciones.


• Trabajo en grupos para recopilar información sobre el problema y las acciones que se están tomando para resolverlo.


• Identificación de vocabulario y expresiones relacionadas con el tema.


• Práctica de expresar necesidades, intereses y problemas utilizando el vocabulario y las expresiones aprendidas.

Sesión 2:

• Análisis de ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.


• Identificación de las características y estructura de este tipo de escritos.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual para organizar las ideas que se utilizarán en el escrito argumentativo.

Sesión 3:

• Redacción del escrito argumentativo en inglés.


• Revisión y corrección del escrito en parejas o grupos pequeños.


• Intercambio de retr