Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de generación de basura en el aula y la escuela.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Presentación del problema específico: Los alumnos de secundaria generan mucha basura dentro del aula y la escuela y no tienen el hábito de depositarla en el cesto.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias sociales y ambientales de generar basura sin cuidado.


• Actividad individual: Los alumnos deben investigar sobre la problemática de la basura en la comunidad y sus posibles soluciones.


• Tarea: Reflexionar sobre su papel como agentes de cambio y pensar en posibles soluciones para el problema planteado.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la problemática de la basura.


• Debate grupal sobre las soluciones planteadas por los alumnos.


• Actividad en equipo: Elaborar un plan de acción para fomentar el cuidado del medio ambiente y la correcta disposición de la basura en la escuela.


• Tarea: Realizar una encuesta a sus compañeros para conocer sus hábitos de disposición de la basura.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados de la encuesta realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los factores que influyen en los hábitos