Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La basura en la colonia

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Interpretación y producción de anuncios publicitarios, haciendo énfasis en su importancia y relevancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios que existen.


• Pedir a los alumnos que traigan anuncios publicitarios de diferentes medios (revistas, periódicos, internet, etc.).


• En grupos, analizar y discutir los anuncios recopilados, identificando su propósito, mensaje, público objetivo y estrategias utilizadas.


• Reflexionar en clase sobre la influencia de los anuncios en nuestras decisiones de consumo y en la sociedad en general.

Sesión 2: Investigación y recopilación de anuncios (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre anuncios publicitarios relacionados con la problemática de la basura en la colonia.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios para investigar (revistas, periódicos, internet, etc.).


• Pedir a los grupos que recopilen anuncios publicitarios relacionados con la basura y los clasifiquen según el tipo de anuncio (comercial, político o social).


• Cada grupo deberá seleccionar un anuncio para analizarlo en la siguiente sesi