La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver: Falta de motivación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre la explotación de los recursos humanos y naturales y la política económica de las naciones colonizadoras.


• Identificar las posibles causas de la falta de motivación de los alumnos hacia la historia.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 alumnos por equipo).


• Asignación de la tarea: Investigar y analizar la expoliación de los recursos humanos y naturales en un territorio colonial específico y su relación con la política económica de la metrópoli.


• Los equipos deben buscar información en diferentes fuentes (libros de historia, internet, documentales, etc.) y realizar una síntesis de la misma.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de los equipos.


• Debate y discusión en clase sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender estos procesos históricos para entender la realidad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Análisis de la falta de motivación hacia la historia y sus posibles causas.

Desarrollo:

• Rea