La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad y cómo la literatura puede ayudar a resolverlos. Introducir el concepto de violencia de género y su impacto en la sociedad.

Desarrollo: Realizar una actividad de lectura de diferentes textos literarios que aborden la temática de la violencia de género. Realizar un análisis y discusión en grupo sobre las problemáticas presentadas en los textos.

Cierre: Reflexión final sobre la importancia de abordar la violencia de género a través de la literatura. Asignar la tarea de investigar sobre propuestas literarias para resolver problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio: Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos y generar un debate sobre las propuestas encontradas. Introducir la idea de crear textos literarios de distintos géneros.

Desarrollo: Realizar una actividad de escritura creativa en la cual los alumnos elijan un problema comunitario y creen un cuento, poema o canción que ofrezca una solución a dicho problema. Fomentar la creatividad y la originalidad en los textos.

Cierre: Compartir los textos creados por los alumnos y realizar una p