Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Jose Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar y explicar algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes problemas medioambientales, como deforestación, contaminación del agua, extinción de especies, etc. Se les pedirá que describan lo que ven y compartan sus ideas.



  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre problemas medioambientales que conozcan o hayan escuchado. Se creará una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.



  • Presentación de conceptos básicos: Se les explicarán los conceptos de biodiversidad, medio ambiente, contaminación y salud ambiental. Se les pedirá que tomen notas en sus cuadernos.




Sesión 2: Problemas medioambientales en la comunidad (45 minutos)



  • Investigación guiada: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará una lista de preguntas sobre los problemas medioambientales en la comunidad. Deberán investigar y buscar información en libros y recursos digitales para responder las preguntas.



  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con la clase los problemas medioambientales que encontraron en la comunidad y las posibles causas y consecuencias. Se fomentará la participación y debate entre los alumnos.




Sesión 3: Problemas medioambientales en México y el mundo