Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo PDA: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Calentamiento global

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Explicación de la importancia de la comunicación visual en la sociedad y cómo los avisos y carteles pueden transmitir mensajes importantes.


• Introducción al problema del calentamiento global y su impacto en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre temas relacionados con el calentamiento global.


• Selección de uno de los temas y discusión en grupos pequeños sobre posibles mensajes para un aviso publicitario relacionado con el tema seleccionado.

Sesión 2:

• Revisión de los mensajes propuestos por los grupos y selección del mensaje final para el aviso publicitario.


• Introducción a los elementos clave de un aviso publicitario: texto, imagen y formato.


• Actividad: Crear un boceto del aviso publicitario utilizando el mensaje seleccionado y considerando los elementos clave.


• Discusión en grupos sobre los bocetos y retroalimentación.

Sesión 3:

• Introducción a los formatos de letre