Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Representar un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La influencia de culturas extranjeras por ser una ciudad fronteriza.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y su importancia para comprender la cultura y tradiciones de diferentes comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los mitos y leyendas que los alumnos conocen.


• Presentar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.

Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de culturas extranjeras y locales.


• Realizar una lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionado.


• Realizar preguntas de comprensión y análisis sobre el texto leído.

Sesión 3: Investigación sobre mitos y leyendas (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura extranjera para que investiguen sobre sus mitos y leyendas.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación.


• Los alumnos deberán buscar información sobre los mitos y leyendas de la cultura asignada y seleccionar uno que les llame la atención.

Sesión 4: Creación de representaciones artísticas (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que deberán representar el mito o leyenda sele