Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

cynthia Beres
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Que los alumnos identifiquen aquellas acciones que pueden repercutir en nuestra salud.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud y la importancia de las acciones individuales.
Actividades:



  1. Presentación del tema y el objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden afectar nuestra salud.

  3. Realización de una actividad de reflexión individual sobre situaciones en las que se han cuidado o descuidado la salud.

  4. Puesta en común de las reflexiones individuales y generación de una lista de acciones positivas y negativas para la salud.


Sesión 2:
Tema: Acciones individuales que promueven la salud.
Actividades:



  1. Revisión de la lista generada en la sesión anterior.

  2. Organización de los alumnos en grupos y asignación de una acción de la lista a cada grupo.

  3. Investigación en grupo sobre la acción asignada y elaboración de un cartel informativo que promueva dicha acción.

  4. Presentación de los carteles y discusión sobre la importancia de cada acción para la salud.


Sesión 3:
Tema: Acciones individuales que ponen en riesgo la salud.
Actividades:



  1. Revisión de la lista generada en la sesión 1.

  2. Organización de los alumnos en grupos y asignación de una acción de la lista a cada grupo.

  3. I