Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gustavo Quevedo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Contaminación ambiental por plásticos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan los estudiantes en su vida diaria.

  • Reflexión sobre la importancia de estos objetos en la satisfacción de nuestras necesidades.


Desarrollo:



  • División de los estudiantes en grupos.

  • Investigación en línea sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Elaboración de una lista de los objetos encontrados y sus funciones.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre cómo pueden cambiar los procesos técnicos a lo largo del tiempo para satisfacer mejor las necesidades humanas.

  • Tarea: investigar sobre los problemas ambientales causados por el uso excesivo de plásticos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Introducción del problema de contaminación ambiental por plásticos.

  • Reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones.


Desarrollo:



  • Investigación en línea sobre la co