Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

ROLANDO SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Lenguaje natural


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase y del objetivo a los alumnos.

  • Realización de una actividad de calentamiento para activar los conocimientos previos sobre ecuaciones lineales.

  • Introducción a la problemática interdisciplinar: el uso del lenguaje natural para expresar ecuaciones matemáticas.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las ecuaciones cuadráticas y su forma general.

  • Ejemplificación de la factorización de ecuaciones cuadráticas.

  • Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños para resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.

  • Uso de lenguaje natural para expresar las ecuaciones resueltas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia del lenguaje natural en la resolución de ecuaciones.

  • Asignación de ejercicios de práctica para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de los ejercicios de práctica asignados en la sesión anterior.

  • Planteamiento de una situación problemática relacionada con las ecuaciones lineales y cuadráticas que involucre el lenguaje natural.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre la situación problemática planteada.

  • Búsqueda de posibles soluciones y estrategias para resolve