Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad: Cambio tecnológico y cambio social.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades y en la solución de problemas en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre alguna herramienta, máquina o instrumento específico y su evolución a lo largo de la historia.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando los cambios tecnológicos y sociales asociados a dicha herramienta.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la relación entre el cambio tecnológico y el cambio social.


• Realizar un debate sobre cómo el avance de las herramientas, máquinas e instrumentos ha impactado en distintas áreas de la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cómo podríamos mejorar una herramienta existente para satisfacer una necesidad específica de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para identificar una necesidad de su comunidad y