Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: desconocimiento y aplicación de reglas de convivencia

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Conocer y reflexionar sobre las reglas de convivencia en la escuela

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las reglas de convivencia que conocen en la escuela.


• Mostrar imágenes o vídeos de situaciones en las que se apliquen o incumplan reglas de convivencia.


• Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de no cumplir las reglas de convivencia.


• Plantear la problemática del desconocimiento y aplicación de las reglas de convivencia como un obstáculo para el entendimiento mutuo en la escuela.


• Asignar una tarea a los alumnos: investigar y recopilar reglas de convivencia de otras escuelas.

Sesión 2 - Acuerdo de reglas en la escuela

• Iniciar la sesión recordando las reglas de convivencia mencionadas en la sesión anterior.


• Analizar y discutir las reglas de convivencia recopiladas por los alumnos de otras escuelas.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán seleccionar las reglas de convivencia que consideren más importantes para la escuela.


• Cada grupo presentará sus reglas seleccionadas y se realizará una votación para elegir las que formarán parte del acuerdo de reglas de convivencia de la escuela.


• Trabajar en conjunto para redactar un documento con las reglas seleccionadas y presentarlo a la dirección de la escuela.

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