Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Nombre de la clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): El alumno usará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Apatía y falta de creatividad en los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 min)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


• Presentación de la problemática a atender: Apatía y falta de creatividad.


• Motivación: Mostrar ejemplos de obras artísticas que representen emociones o experiencias personales.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja sus emociones, sensaciones, sentimientos e ideas en relación con su comunidad.


• Compartir en parejas y posteriormente en grupo las respuestas obtenidas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar emociones y experiencias a través del arte.


• Presentación de diferentes géneros artísticos (pintura, escultura, música, danza, teatro, etc.) y sus características.

Cierre:

• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un género artístico y su relación con la expresión de emociones y experiencias personales.

Sesión 2: Investigación y selección del género artístico (50 min)