Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

PDA: Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Número de sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Objetivos de aprendizaje:

1. Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la lucha por los derechos humanos en el mundo.


2. Analizar la influencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía y protección de los derechos humanos en México.


3. Reflexionar sobre la postura ética de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.


4. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de sesiones:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos históricos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

• Inicio: Presentación del tema y motivación con un video o testimonio de un movimiento social relevante.


• Desarrollo: Análisis y discusión en grupos pequeños sobre casos históricos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Cierre: Puesta en común de los casos analizados y reflexión grupal sobre la importancia de estos movimientos en la garantía de los derechos humanos.

Sesión 2: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y pregunta problematizadora sobre la influencia de los movimientos sociales y políticos en México.


• Desarro