Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 3º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números. Explicar la importancia de conocer y comprender los números en nuestra vida diaria.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se utilizan los números.


• Observación y descripción: Observar diferentes objetos y escribir los números que corresponden a su cantidad. Luego, realizar comparaciones entre diferentes objetos y determinar cuál tiene más o menos cantidad.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear la importancia de conocer los números para poder realizar comparaciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Realizar diferentes juegos y ejercicios que permitan a los alumnos practicar la sucesión numérica hasta cuatro cifras, tanto de manera ascendente como descendente. Por ejemplo, juegos de completar la secuencia faltante, juegos de ordenar números, etc.


• Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear la importancia de tener una buena memoria numérica para poder expresar correctamente la sucesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Realizar juegos de roles en los que los alumnos representen situaciones en las que deban expresar la sucesión numérica. Por