Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Adornos navideños

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar los materiales y sus propiedades para construir adornos navideños?


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes tipos de adornos navideños y preguntar a los alumnos qué materiales creen que se utilizaron para su fabricación.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación inicial: Los alumnos deberán investigar sobre distintos materiales y sus propiedades. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y materiales físicos para su investigación.


• Registro de la información: Los alumnos deberán registrar en un cuaderno o en una hoja de trabajo la información obtenida sobre los distintos materiales y sus propiedades.

Sesión 2:

• Análisis de la problemática: Los alumnos deberán analizar la problemática planteada y pensar en posibles soluciones utilizando los materiales y sus propiedades.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán compartir sus ideas y propuestas de solución.

Sesión 3:

• Experimentación: Los grupos de alumnos deberán realizar experimentos utilizando distintos materiales para construir adornos navideños. Se les proporcionarán los materiales necesarios y se les guiará en el pr