Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de reflexión a la hora de la toma de decisiones

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en las decisiones

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta motivadora: ¿Qué papel crees que juegan los sentimientos en nuestras decisiones diarias?

Desarrollo:

• Actividad 1: Dinámica de presentación y reconocimiento de emociones. Los alumnos se dividirán en parejas y deberán expresar una emoción sin decir su nombre, mientras el compañero intenta adivinarla.


• Actividad 2: Exposición teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Se les proporcionará a los alumnos información sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestras elecciones y cómo se construyen a partir de nuestras ideas y experiencias.


• Actividad 3: Debate grupal. Se plantearán diferentes situaciones y los alumnos podrán compartir sus opiniones sobre las decisiones que tomarían en cada caso y cómo creen que los sentimientos podrían influir en ellas.

Cierre:

• Reflexión final. Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión sobre cómo creen que los sentimientos pueden afectar sus decisiones y qué estrategias podrían utilizar para tomar decisiones asertivas.


• Tarea: