Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Jesus Alejandro Marinez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales: practica acciones de autocuidado y toma de decisciones para fortalecerlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales


Objetivo: Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practicar acciones de autocuidado y tomar decisiones para fortalecerlas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema (10 minutos): Presentar el tema y motivar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos sobre el sistema sexual y los cambios en la pubertad.

  • Actividad de indagación (30 minutos): Plantear preguntas abiertas sobre el tema y permitir que los alumnos investiguen en grupos pequeños utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).

  • Puesta en común (5 minutos): Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión general sobre lo investigado.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar los conceptos principales aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad práctica (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar las partes del sistema sexual en el cuerpo humano, utilizando imágenes o modelos anatómicos.

  • Reflexión y conclusiones (10 minutos): Los alumnos reflexionan sobre la importancia de conocer las partes del sistema sexual y cómo llevar a cabo hábitos de higiene en ellas.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar los conceptos principales aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de aplicación (30 minutos): Plantear diferentes situaciones relacionadas con el autocuidado de los sistemas sexuales,