Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: El alumno debe escribir su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto (45 minutos)

• Presentar el tema de la escritura de nombres en la lengua materna.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia.


• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos compartan sus nombres y su significado, si lo conocen.


• Presentar el proyecto comunitario: "Conociendo nuestras identidades a través de nuestros nombres".


• Explicar las diferentes etapas del proyecto y el proceso de trabajo en equipo.


• Asignar tareas a los alumnos para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y recopilación de nombres (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo realizará una investigación sobre los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.


• Los alumnos recopilarán la información en una tabla, incluyendo el nombre completo, el significado (si lo conocen) y el parentesco o relación con el alumno.


• Fomentar la participación y la colaboración entre los miembros del grupo.


• Resolver dudas y brindar apoyo durante la actividad.

Sesión 3: Análisis y reflexión sobre los nombres (45 minutos)

• Revisar en conjunto las tablas con los nombres recopilados por cada grupo.


• Invitar a los alumnos a compartir los nombres más interesantes o significativos que encontraron y sus significados.


• Fomenta