Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad

Ismael Reyes
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Resolver el problema del rezago educativo y comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos antes de la primera sesión

  2. Registro de observación y participación en las actividades de exploración de materiales


Planeación:


Sesión 1: Introducción a los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué materiales de nuestra comunidad se utilizan en la fabricación de productos tecnológicos?"

  • Breve explicación del concepto de materiales y procesos técnicos

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema


Desarrollo:



  • Presentación de una lista de materiales tecnológicos comunes en nuestra comunidad y su origen (por ejemplo, plástico, metal, madera)

  • Explicación de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales en productos tecnológicos (por ejemplo, moldeo, soldadura, ensamblaje)

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investigan y clasifican diferentes objetos según los materiales y procesos técnicos utilizados en su fabricación


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos de nuestra c