Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Bajo estímulo de la creatividad literaria que provoca la falta de interés por la lectura y la producción escrita, generando un léxico limitado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre la aplicación de los elementos y recursos estéticos en una creación personal. 2) Rúbrica de evaluación de la participación y colaboración en el proyecto comunitario.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Elementos de las artes y recursos estéticos".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que evidencien el uso de elementos y recursos estéticos.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de los elementos y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Actividad: Observar diferentes obras de arte y señalar los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos en la creación artística.

Cierre:

• Retroalimentación y resumen de la sesión.


• Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística que aplique los elementos y recursos estéticos estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos estudiados en la sesión