Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Jhet Cuenca
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.


Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: El alumno identifica claramente los elementos de un cuento.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que conocen y les gustan.

  • Presentación de los elementos de un cuento: Narrador, personajes, escenario, conflicto y desenlace.

  • Actividad de comprensión: Leer un cuento junto con los alumnos e identificar los elementos mencionados.

  • Actividad de producción: En grupos, los alumnos crearán una lista de posibles temas para escribir un cuento.


Sesión 2:



  • Revisión de los temas propuestos por los grupos.

  • Elección de un tema por parte de cada grupo.

  • Actividad de planeación: Los grupos deberán elaborar un plan o esquema de su cuento, incluyendo los elementos mencionados anteriormente.

  • Apoyo a la escritura: Brindar a los alumnos una guía con ejemplos y consejos para la escritura de un cuento.


Sesión 3:



  • Actividad de escritura: Los grupos comenzarán a redactar sus cuentos, siguiendo el plan previamente elaborado.

  • Acompañamiento y retroalimentación: Brindar apoyo a los alumnos durante el proceso de escritura, ofreciendo sugerencias y correcciones si es necesario.


Sesión 4:



  • Revisión y corrección de los cuentos: Los grupos leerán y corregirán los cuentos de sus compañeros, siguiendo una rúbrica establecida previamente.

  • Actividad de mejora: Los