Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo: Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Problemática a atender: Reciclaje de botellas de plástico para la elaboración de manualidades en reducción de contaminación ambiental en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema y la problemática a trabajar.


• Generar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales en la comunidad relacionados con el uso de botellas de plástico y la contaminación.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Cada grupo deberá investigar sobre el reciclaje de botellas de plástico y la elaboración de manualidades.


• Los alumnos deberán buscar soluciones creativas y prácticas para reducir la contaminación ambiental mediante el reciclaje.


• Los grupos deberán diseñar un proyecto que promueva el reciclaje de botellas de plástico en la comunidad, utilizando la técnica de manualidades.


• Los alumnos deberán incluir en su proyecto los aspectos estéticos y artísticos que permitan transmitir el mensaje de cuidado del medio ambiente.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su proyecto ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participación democrática y la retroalimentación constructiva por parte de los demás alumnos.


• Se establece