Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo nivel socioeconómico y educativo de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• División de los alumnos en parejas.


• Entrega de una actividad que consiste en analizar diferentes situaciones problemáticas donde se pueden identificar funciones.


• Los estudiantes deben identificar las variables involucradas, realizar una representación tabular y gráfica de la situación, y establecer la relación algebraica.


• Circulación por el aula para brindar apoyo a los alumnos en el desarrollo de la actividad.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de las parejas.


• Reflexión sobre la importancia de entender y relacionar las cantidades en diferentes formas de representación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de una nueva situación problemática donde se pueda identificar una función.


• Planteamiento de preguntas que incentiven la reflexión y el pensamiento crítico relacionado con la situación.

Desarrollo:

• Trabajo individual de los alumnos para realizar una representación tabular y gráfica de la situación planteada.


• Realización de una lluvia de ideas sob