Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Grado: 2º de primaria

Propósito de aprendizaje (PDA):
Escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Que los alumnos de segundo A reconozcan las características de los textos instructivos y las apliquen en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos instructivos

• Presentar a los alumnos el tema de los textos instructivos y explicar su importancia en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de textos instructivos relacionados con el empleo de objetos, la realización de actividades y la preparación de alimentos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han utilizado textos instructivos.


• Analizar en grupo las características de los textos instructivos (pasos ordenados, uso de verbos en imperativo, etc.)

Sesión 2: Experimentación y elaboración de instrucciones

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos o juegos que requieran instrucciones para su uso.


• Pedir a cada grupo que experimente con el objeto o juego y elabore instrucciones claras y ordenadas para su uso.


• Cada grupo deberá presentar sus instrucciones al resto de la clase.

Sesión 3: Aplicación de instrucciones en actividades cotidianas

• Pedir a los alumnos que traigan de casa objetos o juegos que requieran instrucciones para su uso.


• En parejas, los alumno