Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Programación y Tecnología

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rubrica de evaluación de proyectos finales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se comunican las ideas técnicas y la importancia del lenguaje técnico.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos desconocen la creación de aplicaciones para teléfonos móviles y tabletas con un lenguaje de programación visual (app inventor).

Desarrollo:

• Explicación del concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Ejemplos de lenguaje técnico en áreas como la tecnología, la medicina, la ingeniería, etc.


• Presentación del lenguaje de programación visual (app inventor) y sus ventajas.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y crearán una lista de ideas para aplicaciones móviles o de tabletas.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas propuestas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentaci