Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Objetivo: Comprender la necesidad de participar en acciones individuales y colectivas, encaminadas a la prevención de riesgos, al autocuidado y cuidado de la familia, y otras personas en la casa, la escuela y la comunidad, como la implementación de una mochila de emergencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min): Presentación del problema y análisis de la situación.

• Presentar a los alumnos el problema: la falta de brigadas de seguridad escolar en la escuela y la importancia de contar con ellas para prevenir peligros y amenazas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles peligros y amenazas a los que están expuestos en la escuela.


• Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre los diferentes tipos de peligros y amenazas en la escuela, así como las acciones de prevención que se pueden implementar.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2 (45 min): Planificación de las acciones de prevención.

• Retomar la información recopilada por los grupos en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en brigadas de seguridad escolar y asignarles roles y responsabilidades.


• Cada brigada deberá planificar las acciones de prevención que realizará en la escuela, considerando los diferentes tipos de peligros y amenazas identificados.


• Elaborar un plan de acción detallado y presentarlo a la clase.

Sesión 3 (45 min): Implementación de las acciones de prevención.

• Cada brigada de seguridad escolar llevará a cabo las acciones de prevención planificadas en la sesión a