Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Los valores en el aula

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se dan en el aula.


• Presentar el problema interdisciplinar "Los valores en el aula" y preguntar a los alumnos si identifican algún problema relacionado con este tema en su entorno escolar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar y analizar situaciones en las que se evidencien diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el aula.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre un valor en específico y cómo este se manifiesta en el aula.


• Los alumnos deberán buscar soluciones o estrategias para promover esos valores en su entorno escolar.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación y las soluciones propuestas.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se han identificado y cómo esto afecta el bienestar personal y social.


• Pedir a los alumnos que escriban una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión y c