Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Tema: Día de Muertos en nuestra comunidad

Nivel: Primaria 6º grado

Objetivo (PDA): Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el concepto de manifestación cultural y artística, y su importancia en la sociedad. Explicar que se analizará y valorará el Día de Muertos en nuestra comunidad.


• Dinámica de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del Día de Muertos y cómo se celebra en su comunidad.


• Lectura y análisis: Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre el origen y significado del Día de Muertos en México. Realizar una lectura compartida y promover la discusión en torno a los elementos culturales y artísticos presentes en la celebración.


• Actividad práctica: Formar grupos y pedir a cada grupo que investigue sobre una manifestación artística o cultural específica del Día de Muertos en su comunidad. Cada grupo deberá preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentaciones de los grupos: Cada grupo deberá exponer su investigación sobre una manifestación artística o cultural específica del Día de Muertos en su comunidad. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Reflexión y debate: Promover una reflexión crítica sobre la importancia de preservar y valorar las manifestaciones artísticas y culturales propi