Descubriendo los colores a través de la comunicación oral

Plan de clase

Título: Descubriendo los colores a través de la comunicación oral

Objetivo general: Los alumnos desarrollarán habilidades de comunicación oral al expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria. Además, aprenderán a identificar los colores.

Objetivo específico: Esperar su turno al participar en una conversación con sus compañeras y compañeros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán en un proyecto para aprender sobre los colores y mejorar sus habilidades de comunicación oral.


• Actividad de inicio: Realizar una ronda de preguntas sobre los colores, permitiendo que cada alumno responda una pregunta a su vez.


• Actividad principal: Realizar una actividad de arte utilizando colores primarios (rojo, azul y amarillo). Los alumnos deberán mezclar los colores para obtener nuevos tonos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al compartir sus ideas y trabajar en grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Juego de adivinanzas con colores. Los alumnos deberán adivinar qué color se describe en cada adivinanza.


• Actividad principal: Realizar una actividad de clasificación de objetos por colores. Los alumnos deberán agrupar objetos de diferentes colores en recipientes correspondientes.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al clasificar los objetos y cómo resolvieron los problemas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repasar los colores apr