Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Identificar acciones que deterioran la naturaleza, evitarlas e invitar a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la naturaleza y su importancia.

• Presentar a los alumnos imágenes de diferentes elementos de la naturaleza, como árboles, animales, ríos, etc.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre qué elementos reconocen y qué saben sobre ellos.


• Explicar la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Mostrar imágenes de acciones que deterioran la naturaleza, como arrojar basura o talar árboles.

Sesión 2 (Problema):
Objetivo: Identificar acciones que deterioran la naturaleza.

• Plantear un problema relacionado con la contaminación en el entorno escolar, como la presencia de basura en el patio.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles causas de la contaminación.


• Mostrar imágenes de acciones que deterioran la naturaleza y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de esas acciones en su entorno.

Sesión 3 (Investigación):
Objetivo: Investigar sobre acciones para cuidar y conservar la naturaleza.

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una acción específica para investigar, como reciclar, ahorrar agua o plantar árboles.


• Proporcionar materiales como libros, revistas y láminas con información sobre cada acción.


• Pedir a los grupos que investiguen y elaboren una presentación sobre su acción.

Sesión 4 (Presentación):
Objetivo: Presentar las